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lunes, 25 de abril de 2011

domingo, 10 de abril de 2011

PROYECTO MATERIALES-ESPACIO

La sombra como forma del espacio Arquitectónico. Realidad y ficción del espacio arquitectónico. El proyecto y la sombra.

Es una tesis de la UNIVERSIDAD DE SEVILLA, trata de un estudio de la sombra en la arquitectura. Habla de "La sombra en el espacio percibido. La sombra entre la imagen y la desaparición.El papel de la sombra en la percepción y medida en el espacio....La sombra como intermediación temporal-espacial..."

domingo, 27 de marzo de 2011

Proyecto





Pruebas con luz

Proyecto





Después de un periodo de reflexión en cuanto a los procesos y de perder el camino en cuanto a la investigación que había iniciado. Retomo como elemento compositivo la sombra, teniendo en cuenta la incidencia de la luz sobre los diferentes materiales.

domingo, 27 de febrero de 2011

domingo, 13 de febrero de 2011

PROYECTO MATERIALES-ESPACIO

Proceso 8

He realizado nuevas composiciones y esta serie de resultados del proceso, son valoraciones para resultados pictóricos. He seleccionado la sombra de la composición tratándola como elemento principal.

PROYECTO MATERIALES-ESPACIO




domingo, 6 de febrero de 2011

PROYECTO MATERIALES-ESPACIO


La ciudad puede ser el mayor laberinto. Sección, detalle el en el cual el espectador defiene el recorrido no existe un camino determinado.

PROYECTO MATERIALES-ESPACIO




Estoy recopilando información para poder diseñar la instalación de la sala “La Gallera”. Mi intención es diseñar un espacio para que el espectador pueda recorrer toda la instalación. En un principio la idea de laberinto, por el cual el espectador es capaz de perderse

Un laberinto (del latín labyrinthus, y este del griego λαβύρινθος labýrinzos) es un lugar formado por calles y encrucijadas, intencionadamente complejo para confundir a quien se adentre en él.
Los laberintos se clasifican básicamente en dos grandes grupos "según la relación que existe con el centro y la salida del mismo". El primer grupo de estos laberintos es el laberinto clásico o laberinto univiario: es el que nos hace recorrer, al ingresar en él, todo el espacio para llegar al centro mediante una única vía, camino o sendero; es decir, no nos ofrece la posibilidad de tomar caminos alternativos, no hay bifurcaciones, sino que hay una sola puerta de salida, que es la misma por la que se entra al laberinto. Por el hecho de tener un solo camino o sendero que seguir a medida que avanzamos dentro de él, no nos podemos perder en su interior.
El segundo grupo de laberintos son los laberintos de mazes (perdederos, laberinto de caminos alternativos) en donde al recorrer el interior del laberinto seguiremos un camino correcto o uno incorrecto, que nos llevará o no a la salida del mismo.


Cuando observamos un laberinto podemos ver que el espacio en el que nos adentramos es un lugar en el cual somos conducidos hacia un recorrido determinado para poder salir de él. Ya bien sea el univiario o el de mazaes. Esto delimita la libertad del espectador a recrearse en el espacio a ser capaz de tomar el camino propio.


Laberinto de Horta (Barcelona)





domingo, 23 de enero de 2011

PROYECTO




Diferentes bocetos tridimensionales, a partir de las fotografías de secciones de las composiciones, en principio realice un desarrollo bidimensional, sigo investigando y os muestro una serie de resultados jugando con el espacio y la luz.

domingo, 16 de enero de 2011

PROYECTO MATERIALES-ESPACIO



Bocetos el primero me parece que integra las lineas de color integran el espacio a la fotografia, es un elemento a tener en cuenta ya que se integraría el color y creaía un entramado de lineas y espacios.
En los demas bocetos podemos ver la el resultado a partir de una creación de planos.

PROYECTO MATERIALES-ESPACIO





Bocetos a partir de las fotografias de los fragmentos de las composiciones. Diferentes soportes, contrachapado y linea de acrílico negro, carton pluma creando relieve por superposición y corte del plano para que el espacio y la luz rompan el plano.

sábado, 1 de enero de 2011

PROYECTO MATERIALES-ESPACIO

Las composiciones son como pequeños laberintos, me interesa el punto de vista en el cual podemos observar su disposición en el espacio. Mantener este punto de vista desde la parte superior es importante para poder ver el conjunto de la obra.

Pensando en las posibles ubicaciones, para la obra y teniendo en cuenta el punto de vista, pienso en la ubicación en la sala de exposiciones "La Gallera".

Se encuentra enclavada en pleno centro de la ciudad, junto a la Plaza del Ayuntamiento, la Lonja y el Mercado Central.

Se trata de un edificio industrial del siglo XIX que en origen, tal y como indica su nombre, se dedicaba como recinto para la pelea de gallos, de ahí su original forma, un dodecágono que cuenta con tres pisos de altura, cada uno de ellos con balcones que permiten contemplar el espacio en su totalidad.

Esta sala da la posibilidad de poder visualizar la obra desde el primer piso.







PROYECTO MATERIALES-ESPACIO

El plantemiento de trabajo en cuanto al proceso de realización parte de un trabajo semanal. Durante esta semana inicio el trabajo a partir de la descomposición de un palet encontrado, lo he cortado a trozos y los situo en el espacio, valoró a partir de las fotografías cual es el resultado según el soporte en las que las situo.



Valoró cada resultado con un registro de boceto del detalle a modo de notas, que sirven de reflexión para su evolución. Aqui tenemos

dos composiciones iguales en las cuales solo cambio el fondo. En la primera esta sit

uada sobre un suelo de cemento, la segunda sobre un trozo de cartón.